Summary

« La comodalité et l’accompagnement des apprenants »

Comprendre l’enseignement comodal et les enjeux pour l’accompagnement des apprenants.

En raison de la crise sanitaire, les postures changent et les modalités d’enseignement aussi, de plus en plus d’institutions, d’établissement choisissent une une troisième voie comme mode de formation qui permet un enseignement à distance de manière simultanée. Cette formation vise à vous apporter des pistes pour l’accompagnement des apprenants lors d’un enseignement Comodal

Jacques Rodet est titulaire d’un DESS formation à distance de la Téluq. Il est consultant-formateur FOAD, concepteur pédagogique, maître de conférences associé en e-formation à l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines. Enseignant-tuteur à l’Université de Rennes 1au sein du Master professionnel à distance en ingénierie pédagogique du e-learning. Initiateur et animateur de t@d, la communauté de pratiques des tuteurs à distance.